- Commandé les jours ouvrables avant 23h00, expédié le même jour
- Satisfaction client de 9,2/10
In dit artikel lees je meer over:
Wat zijn de overeenkomsten tussen autisme en ADHD? Juist deze overeenkomsten maken het stellen van een juiste diagnose lastig waardoor ook soms dubbele diagnoses worden gegeven. Het kan zijn dat je de diagnose ADHD krijgt door bijvoorbeeld impulsief te zijn, maar dit gedrag of kenmerk kan ook bij autisme horen door heel gedreven je in een bepaalde interesse te ”storten” en zo kan je soms foute diagnoses krijgen of diagnoses op latere leeftijd, of het is zeer moeilijk om te weten is het nu enkel ADHD of autisme of beide?
Ook kan het voorkomen dat de verschillende kenmerken van ADHD en autisme elkaar versterken. (zowel positief als negatief). bijvoorbeeld:
Ik ben perfectionistisch en heb ADHD en ik wil vanuit mijn autisme een taak mooi afronden of afwerken . Maar mijn ADHD en autisme botsen met elkaar doordat mijn ADHD mijn concentratie zo negatief beïnvloed en mijn autisme wil absoluut de taak netjes afronden.. vervelend dus!
Doordat beide diagnoses veel creativiteit bevorderen is dit een dubbel pluspunt! en kan je zo out of the box nieuwe leuke dingen creëren
Vaak worden door verschillen of overlappingen diagnoses later of juist vroeger gesteld. het is zeker niet altijd gemakkelijk om een juiste diagnose te stellen door overlappingen bijvoorbeeld dat zowel mensen met autisme als ADHD vaak chaos hebben in hun hoofd of moeite met sensorische informatieverwerking. vaak word er bij vrouwen met autisme vaker later & of meerdere diagnoses gesteld omdat ze goed dingen kunnen ‘verbergen’. Dit las je ook in het artikel over autisme bij vrouwen/meisjes
De verschillen in kenmerken tussen ADHD en autisme maken het niet meer of minder gemakkelijk om daarmee om te kunnen gaan!
Soms is het een raadsel waaraan bepaald storend of moeilijk gedrag toe te kennen is. Met opgroeien leer je jezelf gaandeweg beter kennen en ook de mensen uit je omgeving.Zo kan iedereen met ADHD en/of autisme toch nog zeer verschillend reageren. Immers zoals de quote klinkt ‘when you’ve met one individual with autism, you know one person with autism”
Hieronder beschrijf ik mogelijke overeenkomsten in ”moeilijk of anders ” gedrag. Aan de buitenkant ziet het gedrag er hetzelfde uit (bijvoorbeeld druk zijn).. maar het gedrag wordt veroorzaakt door een ander onderliggend probleem.
De overeenkomst tussen autisme en ADHD kan druk gedrag zijn, maar de oorzaak en het gevolg zijn anders! een paar voorbeelden hiervan zijn:
Druk gedrag bij ADHD ontstaat door chaos in het hoofd, ontbreken van overzicht en prioriteiten stellen. Druk gedrag bij autisme is een gevolg van prikkelverwerkingsproblemen.
Concentratieproblemen bij ADHD ontstaan door afleiding vanuit de omgeving (bijvoorbeeld een klasgenootje die met een pen aan het tikken is en zo ontstaat geluid / afleiding). Bij autisme worden concentratieproblemen veroorzaakt door de veelheid aan prikkels die zorgen voor een vol hoofd en mogelijke overprikkeling.
Een persoon met ADHD kan blijven praten en / of veel of druk praten daar deze “geen rem heeft op emoties en gedrag op dat moment”. Een persoon met autisme kan meer gaan praten vanuit de angst voor sociale situaties of de moeite met stiltes.
De chaos bij een persoon met ADHD ontstaat doordat de persoon snel kan denken en ook geen rem en grip heeft op zijn gedachtengang. Bij autisme ontstaat de chaos in het hoofd door onduidelijkheid. Dus door ontbreken van structuur en overzicht en wat er staat te gebeuren.
Door de vele afleidingen en het gebrek aan gerichte concentratie zie je dat een ADHD-er moeite heeft met luisteren in een gesprek. Het moeite hebben met luisteren bij autisme ontstaat omdat mensen te snel praten of dat het verhaal volgens degene met autisme niet duidelijk is (vanwege het gebruik van figuurlijke taal in een gesprek of spreekwoorden), waar mensen met autisme ook moeite mee hebben.
Vanwege de impulsiviteit uiten personen met ADHD zich nogal makkelijk. Ze kunnen hierbij te snel oordelen over anderen of zeggen wat ze denken wat hen in lastige sociale situaties kan brengen. Je ziet dit veel bij kinderen met ADHD, die in het spel dermate ongeremd zijn, dat ze anderen kunnen kwetsen. Daarbij speelt het rechtvaardigheidsgevoel ook een rol.
Sociaal contact dan wel vrienden maken gaat voor autisten niet altijd vanzelf. Vaak worden ze gepest of ze weten gewoon niet hoe of met welke manieren je met iemand vriendschap kan sluiten. Het ontbreekt hen aan de sociale vaardigheden om contact te leggen en te onderhouden.
Wanneer je ADHD en / of autisme hebt heb je meestal bij beide stoornissen samen (en of apart) moeite met sensorische prikkelverwerking, de verwerking van informatie vanuit je zintuigen (dus alles wat we zien,voelen, ruiken,proeven,evenwicht,bepaalde druk op het lichaam).
Bij iedereen ziet de prikkelverwerking er anders uit. Ieder is hierin uniek. Een voorbeeld; ik heb moeite met harde geluiden van knallende ballonnen , terwijl iemand anders meer last heeft van wat ze ruiken (parfum of zo) omdat ze daar hoofdpijn van krijgen.
Soms kan het zo zijn dat je gevoelig bent voor textuur van eten en een ander dat ook is, maar dat het toch verschilt. Een voorbeeld ter illustratie. Bijvoorbeeld: ik heb moeite op het vlak van dingen proeven, ik kan bijvoorbeeld niet tegen de textuur van rijst. Terwijl de andere persoon ook op het vlak van dingen proeven moeilijkheden heeft maar dan met puree (omdat dit platter is bijvoorbeeld).
Je kunt dus op verschillende zintuigen hypergevoelig (overgevoelig) of hypogevoelig (ondergevoelig) zijn.
Wist je zelfs dat de wetenschap voor deze zintuiglijke ”moeilijkheden” of verschillen, een uitgebreid schema hebben uitgevonden om al je zintuigen in beeld te brengen. Daarbij wordt gekeken naar hoe je op welk zintuig reageert en in welke context. Zo kan bij de ene persoon het omgaan met geurprikkels veel lastiger zijn dan het omgaan met tastprikkels.
Hyper (overgevoeligheid) op sensorisch vlak of Hypo (ondergevoeligheid) op sensorisch vlak: Je kunt overgevoelig zijn en in paniek zijn als je vinger een beetje bloedt,terwijl je ondergevoelig kan zijn voor bijvoorbeeld een gebroken been (ergere pijn lijken ze dan niet eens op te merken!
Je vind zo een sensorisch ” profiel of schema” regelmatig terug in boeken over autisme en / of sensorische informatieverwerking.
Als iemand met ADHD goed geprikkeld wordt of iets erg interessant vindt, kan hij of zij dit met volle kracht een lange tijd volhouden en dan ook grote resultaten in een relatief korte tijd boeken.
Veel ADHD‘ers staan er om bekend, dat ze zeer creatief zijn. In de creatieve beroepen als schrijven, schilderen, musici, filmmakers, ontwerpers, zijn veel ADHD’ers te vinden.
ADHD’ers zijn over het algemeen zeer pragmatisch en daardoor goed in problemen oplossen. Vooral onder stress, hoe meer prikkels hoe beter. Snel alle oplossingen analyseren en eventueel om het probleem heen denken, dat kunnen de meeste mensen met ADHD goed.
Het leven van een ADHD’er kent over het algemeen veel diepe dalen en hoge pieken. Herstel uit een diep dal is er gelukkig vaak en snel.
Door alle prikkels is er een vaak een sterke intuïtie aanwezig bij mensen met ADHD. Wegens het hoge tempo van de verwerking van zaken in de hersens, zijn ze vaak bliksemsnel in het aandragen van oplossingen.
Door het hoge inlevingsvermogen en het veel waarnemen van verschillende zaken heeft een ADHD’er ook een grote fantasie met als gevolg dat hij of zij met de leukste ideeën komt!
Veel empathie, omdat mensen met ADHD veel tot alle prikkels binnen krijgen, hebben ze ook een groot inlevingsvermogen.
Een persoon met ADHD lacht over het algemeen graag en makkelijk, fijn om bij je te hebben!
Eerst doen en dan denken… Is soms een nadeel, maar vaak ook een prima reactie.
JTNDc3BhbiUyMGNsYXNzJTNEJTIyY2xlcmslMjIlMjBkYXRhLXRlbXBsYXRlJTNEJTIyJTQwbGFuZGluZy1wYWdlLWJsb2clMjIlMjBkYXRhLWtleXdvcmRzJTNEJTIyc3RpbW1lbiUyQ2FkaGQlMkNhdXRpc21lJTJDcHJpa2tlbHZlcndlcmtpbmclMkN2ZXJ6d2FyaW5nJTJDaHVscG1pZGRlbGVuJTJDY2hlY2twYWQlMjIlM0UlM0MlMkZzcGFuJTNF
